http://www.academie-francaise.fr/actual ... -inclusive
Erklärung der Französischen Akademie zum sogenannten "inklusiven" Schreiben
Die 26 Oktober 2017
Erklärung der französischen Akademie
ERKLÄRUNG der FRANZÖSISCHEN AKADEMIE
auf das sogenannte "INCLUSIVE" -SCHREIBEN
einstimmig von seinen Mitgliedern verabschiedet
in der Sitzung von Donnerstag 26 Oktober 2017
Die französische Akademie nimmt einmütig eine ernste Mahnung zur Kenntnis, indem sie die Verbreitung eines "inklusiven Schreibens" zur Kenntnis nimmt, das sich als die Norm erweist. Die Vervielfältigung der orthographischen und syntaktischen Zeichen, die es induziert, führt zu einer uneinheitlichen Sprache, die in ihrem Ausdruck disparat ist und eine Verwirrung erzeugt, die an Unlesbarkeit grenzt. Es ist unklar, was das Ziel ist und wie es die praktischen Barrieren des Schreibens, Lesens - visuell oder laut - und der Aussprache überwinden kann. Das würde die Aufgabe der Pädagogen belasten. Dies würde das der Leser weiter verkomplizieren.
Mehr als jede andere Institution reagiert die französische Akademie auf Entwicklungen und Neuerungen in der Sprache, da ihre Aufgabe darin besteht, sie zu kodifizieren. Bei dieser Gelegenheit ist es weniger ein Hüter der Norm als ein Garant der Zukunft, dass es einen Schrei der Warnung auslöst: Vor dieser "inklusiven" Aberration ist die französische Sprache jetzt in der tödlichen Gefahr, die unsere Nation ist jetzt für zukünftige Generationen verantwortlich.
Es ist schon schwierig, eine Sprache zu erlernen, was wird passieren, wenn die Verwendung zweite und veränderte Formen hinzufügt? Wie werden zukünftige Generationen in Intimität mit unserem schriftlichen Erbe wachsen? Was die Versprechen der Frankophonie angeht, werden sie zerstört, wenn sich die französische Sprache durch diese Verdopplung der Komplexität, zugunsten anderer Sprachen, die sich die Vorteile auf dem Planeten zunutze machen, selbst verhindert.
